Conceptos
Dinámicas
Componentes
Participantes
PIPE
100

Es una técnica que utiliza el pensamiento y las mecánicas del juego en un ámbito diferente del entretenimiento para modificar el comportamiento de las personas, con la finalidad de mejorar la adquisición de conocimientos, habilidades o acciones relacionadas.

¿Qué es la gamificación?

100

Es una actividad que no tiene otra función que despertar el interés por el juego en el participante

dinámica de Recompensa

100

Son muy valiosos para los alumnos. 

Logros

100

Se centra en el jugador cuya finalidad es la consecución de logros y retos

Triunfador

100

Es cuando las preguntas para qué vas a realizar el evento, qué desea obtener al final.

Propósito

200

es uno de los objetivos de la gamificación y la ayuda que se establece como un vínculo entre el participante y el contenido que se está trabajando, cambiando la perspectiva que tiene el mismo.


Fidelizacion

200

tiene la ventaja de poder de forma individual, por parejas o en grupo.

dinámica de competición

200
  • Muy comunes en los perfiles sociales, son una representación gráfica, generalmente, el carácter humano y la asociación en este caso a cada participante.

Avatar

200

Tipo de jugador que le encanta interactuar y socializarse con el resto de compañeros

Social

200

Te preguntas qué juegos se adaptan mejor. Tomas en cuenta el tiempo, tecnología, dificultad, número de personas, unión de las personas, y nivel de competencia para lograr.

iniciativas

300

Muy usado para conseguir la fidelización de los participantes en la tarea que ha sido asignado

mecánica de puntos

300

se juega con el hecho de que es un mismo grupo que persigue un mismo fin.

dinámica de Cooperativismo

300

Se trata de una insignia, distintivo o señal por la consecución de un objetivo determinado.

bagdes

300

tiene una tendencia clara a descubrir lo desconocido

explorador

300

es cuando pruebas tu tecnología, preparas tus compañeros y decide un plan B

preparación

400

se entiende el hecho de recompensar al alumno en las tareas en el que no tiene ningún incentivo previsto.

optimización 

400

se fomenta la ayuda mutua entre compañeros y de una manera altruista, es decir, sin esperar ninguna recompensa a cambio

dinámica de solidaridad

400

Permitir avanzar en la dinámica de las actividades.

desbloqueos

400

Su propósito primera y última es demostrar su superioridad frente a los demás

competidor

400

es cuando llegas a un tiempo a tu aula e inicias a tiempo, recibes a los participantes y generas inclusión, facilidades el éxito de tus participantes, concluye con mucha energía y compromisos y redactar un informe.

evento

500

Dan fe de los resultados de los participantes en las actividades que han sido asignadas.

mecánica de niveles

500

incentiva enormemente el alumno en la consecución y la realización de la actividad que le ha encomendado

dinámica de estatus

500

es un presente para el participante por realizar algo bien.

regalo

500

se adapta a lo que el facilitador pide, es alegre, aporta, participa con entusiasmo, integra a sus compañeros, pone atención, trata de aplicar en forma inmediata, es líder nato, no falta, no llega tarde y pregunta sobre temas muy interesantes .

el sueño de opio de todo facilitador

500

es cuando todos se cooperan para que todo salga bien, disfrutan mucho de la compañía de los demás, comen de todo lo que llevan los participantes, se les pasa el tiempo volando, hacen locuras y no se parecen críticos. Resuelven los problemas, todos ellos, platican entre ellos.

Una mega fiesta de amigos !!!!!

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