Et program som gjelder for bl.a. flyktninger med opplæring i norsk og samfunnskunnskap
Introduksjonsordningen
Rett til opplæring etter evner og forutsetninger
Å være aktiv i meningsfylte aktiviteter
Delta/deltakelse
Endre omgivelsene slik at de kan brukes av flest mulig
Universell utforming
Det skal lønne seg å være i arbeid
Arbeidslinjeprinsippet
Mer kontakt fører til mer toleranse og færre fordommer
Kontakthypotesen
Tiltak for 1. - 4. trinns elever som har behov for det
Tidlig innsats
Uttale seg og påvirke opplæringen
Medvirkning
Rettet mot å få flere personer med funksjonsnedsettelse eller «hull i Cven» i arbeid
Inkluderingsdugnad
Skaper (...) med medborgere
Aktiv deltakelse
Den som skal ansettes får ikke fast jobb med en gang
Midlertidige/tidsavgrensede ansettelser
Når ordinær opplæring ikke strekker til
Spesialundervisning
Ofte karakterer, men også mestring, skaperglede, respekt, tillit, og ansvar
Utbytte
Skal kompensere for ekstra utgifter
Grunnstønad
Bedre utnyttelse av innbyggernes (...)
Kompetanse
Elever opplever trygghet og sosial tilhørighet
Psykososialt miljø
Fysisk tilstedeværelse
Jobbsøkingskurs, arbeidstrening, tilrettelegging av arbeidsplassen eller opplæring og kvalifisering
Arbeidsmarkedstiltak
Økte skatteinntekter og færre trygdeytelser bidrar til...
Å støtte velferdsstatens bærekraft