Rodina a její funkce
Jak zní definice rodiny?
A) Parta kamarádů ze školy nebo z kroužku.
B) Skupina lidí spjatá manželstvím, krví, příbuzenstvím nebo adopcí.
C) Všichni lidé, kteří bydlí ve stejném městě.
B) Skupina lidí spjatá manželstvím, krví, příbuzenstvím nebo adopcí.
Jak se nazývá forma péče, kdy dítě právně získá „novou rodinu navždy“ a přijme i nové příjmení?
A) Pěstounská péče
B) Adopce (osvojení)
C) Opatrovnictví
B) Adopce (osvojení)
Co je to spolupráce?
A) Činnost dvou nebo více osob, které si navzájem pomáhají k dosažení společného cíle.
B) Soutěž o to, kdo bude nejrychlejší a získá největší odměnu.
C) Ignorování názorů ostatních a prosazování pouze vlastních nápadů.
A) Činnost dvou nebo více osob, které si navzájem pomáhají k dosažení společného cíle.
Jak se nazývá hluboký cit vyjadřující lásku, hrdost a oddanost k vlastní zemi?
A) Egoismus
B) Vlastenectví
C) Optimismus
B) Vlastenectví (patriotismus)
aký je hlavní rozdíl mezi hmotným a nehmotným majetkem?
A) Hmotný majetek můžeme fyzicky vidět a sáhnout si na něj (auto, dům); nehmotný jsou práva, nápady či software.
B) Hmotný majetek má vysokou hodnotu, nehmotný majetek je zcela zdarma.
C) Hmotný majetek patří dospělým, nehmotný majetek vlastní pouze děti.
A) Hmotný majetek můžeme fyzicky vidět a sáhnout si na něj (auto, dům); nehmotný jsou práva, nápady či software.
Jaký je rozdíl mezi užší a širší rodinou?
A) Užší jsou jen rodiče a děti, širší zahrnuje i babičky, strýce apod.
B) Užší rodina žije v bytě, širší rodina v domě se zahradou.
C) Užší rodina má málo členů, širší rodina má více než 50 lidí.
A) Užší jsou jen rodiče a děti, širší zahrnuje i babičky, strýce apod.
Kdo v dětském domově pečuje o děti a pomáhá jim s každodenním režimem namísto rodičů?
A) Lékaři a sociální pracovníci
B) Vychovatelé
C) Policisté a instruktoři
B) Vychovatelé
Jmenuj hlavní výhody (klady) spolupráce v týmu:
A) Člověk se méně unaví a nemusí vůbec nic dělat.
B) Vzájemná pomoc, podpora, více nápadů a šetření času či energie.
C) Možnost svalit vinu za neúspěch na někoho jiného.
B) Vzájemná pomoc, podpora, více nápadů a šetření času či energie.
Kdo jsou autoři české státní hymny „Kde domov můj“?
A) Bedřich Smetana a Jan Neruda
B) Josef Kajetán Tyl a František Škroup
C) Antonín Dvořák a Alois Jirásek
B) Josef Kajetán Tyl a František Škroup
Co z následujícího je příkladem takzvaného „duševního vlastnictví“?
A) Mobilní telefon, tablet nebo počítač.
B) Autorská písnička, kniha, fotografie, software nebo nový vynález.
C) Peníze uložené na bankovním účtu.
B) Autorská písnička, kniha, fotografie, software nebo nový vynález.
Jak se nazývá funkce rodiny, která nás učí, co se smí a nesmí a jak se chovat ve společnosti?
A) Ekonomická funkce
B) Biologická funkce
C) Výchovná funkce
C) Výchovná funkce
Jak se jmenuje specializované zařízení určené pro opuštěná miminka a malé děti do 3 let?
A) Výchovný ústav
B) Kojenecký ústav
C) Diagnostický ústav
B) Kojenecký ústav
Která mezinárodní organizace se zabývá zdravím, léčením nemocí a prevencí epidemií?
A) UNESCO
B) WHO
C) NATO
B) WHO (Světová zdravotnická organizace)
Která významná vědecká osobnost, jenž působila v Brně, je celosvětově označována za „otce genetiky“?
A) Jan Amos Komenský
B) Gregor Johann Mendel
C) Tomáš Garrigue Masaryk
B) Gregor Johann Mendel
Jaký je rozdíl mezi soukromým a veřejným vlastnictvím?
A) Soukromé vlastnictví je tajné, veřejné vlastnictví je zapsané v novinách.
B) Soukromé patří konkrétní osobě či firmě (např. tvůj mobil); veřejné patří státu nebo obci a slouží všem (např. městský park).
C) Soukromé vlastnictví se nesmí prodávat, veřejné vlastnictví ano.
B) Soukromé patří konkrétní osobě či firmě (např. tvůj mobil); veřejné patří státu nebo obci a slouží všem (např. městský park).
Co znamená, když se řekne, že rodina plní „ekonomickou funkci“?
A) Pomáhá dětem s domácími úkoly z matematiky.
B) Zajišťuje finanční příjem a základní potřeby jako jídlo, bydlení a oblečení.
C) Organizuje rodinné výlety a volný čas.
B) Zajišťuje finanční příjem a základní potřeby jako jídlo, bydlení a oblečení.
K čemu slouží v systému péče „diagnostický ústav“?
A) Je to přechodné místo, kde odborníci zkoumají situaci dítěte a rozhodují o nejvhodnější péči.
B) Slouží výhradně k léčbě těžkých dětských nemocí a úrazů.
C) Je to typ internátní školy pro mimořádně nadané děti.
A) Je to přechodné místo, kde odborníci zkoumají situaci dítěte a rozhodují o nejvhodnější péči.
Co je hlavním úkolem organizace OSN (Organizace spojených národů)?
A) Udržovat mír ve světě, bojovat proti chudobě a chránit lidská práva.
B) Pořádat olympijské hry a mezinárodní sportovní zápasy.
C) Určovat ceny potravin a benzínu v Evropě.
A) Udržovat mír ve světě, bojovat proti chudobě a chránit lidská práva.
Jak vypadá správné složení a rozložení barev na české státní vlajce?
A) Horní bílý pruh, dolní červený pruh a modrý klín sahající do poloviny délky.
B) Tři svislé pruhy v pořadí modrá, bílá, červená.
C) Tři vodorovné pruhy v pořadí bílá, červená, modrá.
A) Horní bílý pruh, dolní červený pruh a modrý klín sahající do poloviny délky.
Jakým právním dokumentem se chrání nové technické vynálezy a stroje, aby je nikdo nemohl okopírovat?
A) Živnostenským listem
B) Patentem
C) Výpisem z rejstříku trestů
B) Patentem
Jak se jmenuje vizuální stromová reprezentace rodinných vztahů napříč generacemi?
A) Herbář
B) Rodokmen
C) Ekosystém
B) Rodokmen
Pro jaké děti je primárně určen „výchovný ústav“?
A) Pro miminka a batolata, o která se rodiče nedokážou postarat.
B) Pro děti, které mají velký talent na hudbu, sport nebo malování.
C) Pro starší děti s vážnými problémy s chováním, útěky nebo kriminální minulostí.
C) Pro starší děti s vážnými problémy s chováním, útěky nebo kriminální minulostí.
Na jaké oblasti se specificky zaměřuje organizace UNESCO?
A) Vojenská obrana států a bezpečnost hranic.
B) Vzdělání, věda, kultura a ochrana světových památek.
C) Mezinárodní obchod a stavba dálnic.
B) Vzdělání, věda, kultura a ochrana světových památek.
Jaké heslo je napsáno na standartě prezidenta České republiky?
A) Věrnost za věrnost
B) Společně silnější
C) Pravda vítězí
C) Pravda vítězí
K čemu slouží takzvané „ochranné známky“?
A) Chrání názvy značek, loga a slogany firem, aby si je zákazníci nepletli s konkurencí.
B) Slouží k hodnocení chování žáků ve škole.
C) Jsou to nálepky na dopisní obálky pro posílání balíků do zahraničí.
A) Chrání názvy značek, loga a slogany firem, aby si je zákazníci nepletli s konkurencí.