In Spanish, we have pronouns. What are they in English... then translate it into Spanish.
yo- I
tú- you (informal)
él/ella/ud- he/she/you (formal)
nosotros-we
vosotros-yall (spain)
ellos/ ellas/ uds- they (chicos/chicas) they (chicas) they (formal)
El libro
Clase de inglés
Alto
The book
English Class
Tall
¿Cómo te llamas?
¿Cuántos años tienes?
Me llamo _____/ Mi nombre es_______
Tengo _____ años
The computer is on top of the student desk.
La computadora está encima del pupitre.
What is the missing article:
Mis amigos tienen ______ libros. (some)
unos
We have -AR verbs in Spanish. Taking the verb bailar, conjugate them using the whole chart.
Yo bailo
Tú bailas
Él/Ella/Ud- baila
Nosotros- bailamos
Vosotros- bailáis
Ellos/Ellas/Uds- bailan
Translate into English:
-escribir
-enseñar
-jugar deportes
-to write
-to teach
-play sports
¿Qué día es hoy?
¿Cuándo es tu cumpleaños?
Hoy es viernes.
Mi cumpleaños es el ________ de _______.
The books are underneath the teacher desk.
The pen and pencil are next to the notebook.
Los libros están debajo del escritorio.
La pluma/ El bolígrafo están a lado del cuaderno.
What is the missing article:
Yo tengo _____ carpetas en mi mochila. (the)
Hay ________ banderas en las paredes. (some)
las
unas
Conjugate the ESTAR CHART
yo estoy
tú estás
él/ella/ud está
nosotros estamos
vosotros estáis
ellos/ellas/uds están
Spell out
-37
-75
-89
treinta y siete
setenta y cinco
ochenta y nueve
¿Qué te gusta hacer? (2 activites)
¿Qué no te gusta hacer? (2 activites)
A mí me gusta _____ y ______.
A mí no me gusta _____ y ______.
The clocks are in between the poster and the flag.
Spell out:
-The students
-The mice
Los relojes están entre el cartel y la bandera.
Los estudiantes
Los ratones
What is the missing possessive ajd.
-Ella necesita _______ calculadora para la clase de matemáticas. (her)
-El ratón está al lado de ______ computadoras. (your)
-El cartel de Pablo está en ________ mochila. (my)
-su
-tus
-mi
Conjugate the SER CHART
Yo soy
Tú eres
Él/Ella/Ud- es
Nosotros- somos
Vosotros- sois
Ellos/Ellas/Uds- son
The screen
The wall
Encima de
La pantalla
La pared
On top of
¿Cómo eres? (3 adjs)
¿Cómo es tu amigo/a? (3 DIFFERENT adjs)
Soy______ , _____ y _____.
Mi amigo es _____, ____ y ______.
The mouse is to the right of the backpack.
The chairs are in front of the student desks.
The table is behind the computer.
El ratón está a la derecha de la mochila.
Las sillas están delante de los pupitres.
La mesa está detrás de la computadora.
BONUS QUESTION!!!!
YOUR TEAM ADDS 400 points to your team if you correctly name:
-Profe's dog's name!
Hudson!
Conjugate the possessive ajd chart
Yo mi/mis
Tú tu/tus
Él/Ella/Ud- su/sus
Nosotros- nuestro(s)/nuestra(s)
Vosotros- vuestro(s)/vuestra(s)
Ellos/Ellas/Uds- su/sus
1. Mi madre tiene seis hermanos. _____ hermanos son amables. (her)
2. Tú lees ______ libro. (your)
3. Yo trabajo en _______ computadora. (my)
4. Nosotros tenemos muchos amigas. _____ amigas son cariñosas. (our)
1. sus
2. tu
3. mi
4. nuestras
What is the homework?
With an accent
We are going to start
We are going to play
We are going to do
¿Cuál es la tarea?
Con acento
Vamos a empezar
Vamos a jugar
Vamos a hacer
1. You are at home
2. The books are in the backpack
3. The wastebasket is in Spanish Class
1. Tú estás en casa.
2. Los libros están en la mochila
3. La papelera está en la clase de español
Using your ESTAR chart what are the missing conjugated verbs?
-Yo _______ en España.
-Los libros _______en la mochila.
-Tú ______ en la clase.
1. estoy
2. están
3. estás
4. está