Psicólogos
Aborda la teoría de la zona de desarrollo proximal
Lev Vigotsky
Teoría que integra las teorías de aprendizaje y de la personalidad. Es de naturaleza social.
Teoría del aprendizaje social de Rotter
Etapa pre-operacional
Teoría de aprendizaje social (Rotter)
Es una conducta instrumental aprendida, porque lleva al reforzamiento.
La imitación
Creía que la infancia del individuo juega un papel vital y activo con el crecimiento de la inteligencia.
Jean Piaget
El aprendizaje se construye paulatinamente durante los primeros años de vida.
Teoría sociocultural
De Piaget: Es el proceso de integración de elementos externos en las estructuras de la vida o ambientes. Se adapta a la nueva información.
Asimilación
De la teoría de Vigotsky: Nivel que se puede alcanzar con el apoyo del otro.
zona de desarrollo potencial
Proceso donde el individuo toma nueva información del entorno y altera los esquemas preexistentes con el fin de adecuar la nueva información.
Interacción de dos o mas entornos en los que la persona participa de manera activa.
Mesosistema
Ocurre de los 12 años en adelante. Desarrollo del pensamiento hipotético deductivo.
mil funcionamiento humano se explica en términos de un modelo de reciprocidad triadica (persona-conducta-ambiente)
Teoría cognoscitiva social de Bandura
Ocurre entre los 7 a los 11 años. Se caracteriza por el uso adecuado de la lógica.
Operaciones concretas
Analiza la conducta humana mediante el marco téorico de la reciprocidad triádica (persona-conducta-ambiente).
Albert Bandura
De la teoría de Vigotsky: son las habilidades actuales del estudiante.
Zona de desarrollo real
Andamiaje
Se refiere a las fuerzas que influyen a lo que sucede en los microsistemas.
Exosistema
Aulas centradas en los niños y "educación abierta" son aplicaciones directas de:
Son las etapas del desarrollo cognitivo:
Sensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas y formales.
Es un enfoque ambiental sobre el desarrollo del individuo, a través de diferentes ambientes.
Teoría Ecológica de los sistemas.
Es la capacidad de pensar sobre el pensamiento.
Metacognición
Se centra en la percepción, la adaptación y la manipulación del entorno que le rodea.
Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget
Esta etapa tiene lugar desde el nacimiento y los dos años de edad.
Etapa sensoriomotor