解释加粗词语的意思:
“年且九十”
将近
解释加粗词语的意思:
“怒而飞,其翼若垂天之云”
用力鼓动翅膀
解释加粗词语的意思:
“委而去之,是地利不如人和也”
放弃
解释加粗词语的意思:
“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”
味美
解释加粗词语的意思:
“虽乘奔御风”
即使
解释词语的意思:
“固不可彻”
解释加粗词语的意思:
“我非子,固不知子矣”
固然
解释加粗词语的意思:
“所以动心忍性,曾益其所不能”
同“增”,增长
解释加粗词语的意思:
“选贤与能,讲信修睦。”
通“举”,推举
解释加粗词语的意思:
“略无阙处”
同“缺”,空隙、缺口。
请用现代汉语翻译:
“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”
子子孙孙无穷无尽,可是山却不会增高加大,还怕挖不平吗?
请用现代汉语翻译:
“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。”
山野中如奔腾野马的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
请用现代汉语翻译:
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”
富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。
请用现代汉语翻译:
“故曰:教学相长也。”
所以说,教与学是互相推动、互相促进的。
请用现代汉语翻译:
“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。”
到了夏天水涨,江水漫上山陵,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。
请用现代汉语翻译:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”
我跟你们尽力铲除险峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水南岸,行吗?
请用现代汉语翻译:
“子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”
你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是完全可以肯定的!
请用现代汉语翻译:
“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。”
能行仁政的君王,就能得到很多人的帮助,不施行仁政的君王,就得不到人民的支持和帮助。帮助他的人少到了极点,(连)内外亲属也会背叛他。帮助他的人多到了极点,天下人都会归顺他。
请用现代汉语翻译:
“是故学然后知不足,教然后知困。”
所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有理解不了的地方。
请用现代汉语翻译:
“清荣峻茂,良多趣味。”
水清树荣,山高草盛,有无穷的乐趣。
智叟与愚公形成了鲜明对比,请说一说这种对比的作用。
①通过智叟目光短浅、思维停滞,只看到“残年余力”与“山之一毛”的当下困难,反衬出愚公的远见、毅力和智慧,看到“子子孙孙无穷匮”的延续性与“山不加增”的客观规律,愚公的人物形象更加鲜明;
②通过逻辑交锋,“山不加增”对“子子孙孙无穷匮”,揭示愚公思想的合理性;
③进一步强化了持之以恒、人定胜天的主题;
④两种思维模式的碰撞引发读者共鸣,思考自身面对困境时的态度。
庄子笔下的“鹏”是一个什么样的形象?
硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风。
孟子是如何论述“天时不如地利,地利不如人和”的?
列举了两个有关战争的事例:攻城失利、守城失利。
《虽有嘉肴》的中心论点是“教学相长”,为什么开头却写“嘉肴”?
从“嘉肴”写起,是通过类比论证,把教与学关系和嘉肴、至道作类比,让论述更加浅显易懂。
郦道元写三峡四时风光,写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
三峡的水是最有特色的。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。这样安排突出了重点。